| ||||||||||||||||||||||||||
|
RumænienTirsdag
den 14.9.2004
|
|
|
![]() Kommunebiblioteket. |
![]() Dubova skole. |
Vi
startede dagen med at hilse på Borgmesteren på hans kontor, hvor han bød på
en forfriskning – ţuică selvfølgelig . Ole interviewede ham om
rumænsk politik og
I
Rådhuset var der også et kommunebibliotek - vel ikke lige dansk standart, mere
som mit eget lille private bibliotek
Derefter
var det tid at se Dubova skole. Alt er pænt og nydelig. Det første man ser er
den pænt vedligeholdte skole med rigtig pæne gardiner. Gardinerne er
sponsoreret af et gavmildt medlem af FSR2003. Uden for skolen vejrede det
rumænske og det danske flag side om side. Selve skolen er overalt pæn og
nydelig, her er ingen hærværk, tvært imod passes der på tingene.
Inde
på skolen så vi foruden de mange klasselokaler også faglokalerne, heriblandt
systuer for uddannelse af de unge piger til syersker. Jeg tror ikke at jeg
røber noget ved at røbe at det er Ellen og Søren Skjødt Nielsen der
utrættelig har samlet de mange symaskiner og ikke nok med det, de er alle
istandsat og afprøvet inden de blev sendt der ned. Jeg talte vel hen ad 40
stykker hvor hovedparten var elektriske, med der er også håndsymaskiner og det
er vigtig, hvorfor? Jo det er ikke alle steder der er 220 volt indlagt og der er
også mange symaskiner vi ikke kunne se – de var udlånt til fattige familier.
Da
vi havde set skolen var der kaffe og sodavand i lærerværelset. (Kaffen blev
for øvrig hældt op i Tele Danmark kopper, velvilligst doneret ved logo
skifte.) Her fik vi en grundig orientering via tolk rumænsk – engelsk –
dansk, lidt besværlig med alligevel med et godt udbytte.
Skolen
som er fra 70.erne, har mange problemer og frygter for at den nedlægges, der er
simpelthen ikke elever nok.
Skolen som har 12 lærer og ca. 100 elever spænder fra børnehave til 10. klasse, flere lærer underviser 3-4 klassetrin samtidig. Politikerne mener ikke der er elevgrundlag nok til at drive skolen på en forsvarlig økonomisk måde. Ledelsen sagde (så vidt jeg forstod) at skolen stod i farer for at lukkes når som helst. Skolen har en overbygning hvor der læres maskinsyning, så har de unge piger større chance for arbejde når skolegangen er forbi, men skal man være nøgtern er der for få elever.
Skoleledelsen vil prøve at få flere elever ved at tilbyde gratis bustransport af de skolesøgende, i håb om at tage elever fra de omliggende skoler, men her ved det nye skole års start den 15 september, er der ikke penge til transport, så adskillige elever der var lovet transport, må skuffes og de må selv sørge for transporten.
Der er flere grunde til de få elever. De unge søger til
de større byer hvor der er større muligheder for arbejde, så der er en
overvægt af gamle og ældre mennesker. En anden grund er den lave føderate -
Rumænien har Verdensrekord i aborter, det er vel en reaktion på Ceaucşescu's
pres på befolkningen for at få mange fødsler og de ulyksalige børnehjem.
Igen og igen blev det pointeret fra skoleledelsen at de finde bustransporten af helt vital betydning for skolen.
Også borgmesteren var lidt inde på risikoen for
skolelukning. Blev det aktuelt, håbede han på at bygningen kunne bruges til
turistbrug. Der er da også en del turister i området, især fra Italien. Men
en stor skam vil det være at lukke en velfungerende og velholdt skole.
Man forstår udmærket skolelærernes frygt for fremtiden. I modsætning til både faglærte og ufaglærte arbejdere, kan en skolelærer ikke få understøttelse ved arbejdsløshed. Derfor er mange skolelærer tvunget til at arbejde sort i f.eks. Italien og Spanien og det som ufaglærte ved rengøring o.l. Sørgeligt for familien det går ud over og sørgeligt for landet der burde bruge deres velkvalificeret lærer til det de er bedst til – nemlig at undervise, i stedet for at stuve 40-50 elever sammen i en klasse.
Desværre har skolelære en lav status. Også her er der flere grunde. Fra gammel tid har systemet været mange eksamener og det var i det store og hele skolelæren der bestemte om en elev bestod. De forældre i klassen der havde råd, blev tilbudt at deres poder kunne få privat undervisning – mod betaling forstås. Et andet problem er at lærerne aflønnes efter elevantal, så for at få en anstændig løn må de skaffe sig elever, om ikke andet så privat elever. Landets politiske ledelse ser det fra en økonomisk synsvinkel, en effektiv skole har simpelthen rigtig mange elever i klassen.
Mættede med indtryk kørte vi med bussen til sommerhusene, utrolig at lærekræfterne kan smile og være glade under sådanne udsigter.
Eftermiddagen
var helliget rengøring og pakning af kufferter, jeg støvsugede lidt ellers var
det Inger der ordnede hele huset og pakkede som sædvanlig – hun er en
kernepige. Bussen blev heller ikke forsømt, den ordnede Alice og Johannes og
jeg tror der var flere der lige skulle se hvad de lavede så der blev vist tømt
et par øller.
Imedens
var jeg en tur oppe i byen sammen med Ion for at få kvitteringen for
sommerhusene, men borgmesteren var ikke hjemme.
Undervejes
hjemad tog jeg lidt billeder bl.a. af et par høstakke, virkelig flotte.
![]() Ole med "brilleslange". |
Ole, den spasmager, havde fanget 2 små slanger eller snoge om du vil, dem havde vi meget fornøjelse af. Den ene fik han til at ligge på sin brille, den anden undslap. Men brilleslangen tog han med i bussen - undervejs slap den ud af sin spand, og væk var den. Måske lever den i bedste velgående i den herlige gamle bus? Jeg håber nu den har fundet sig et vandløb den kan hygge sig i.
I
morgen tidlig er der afrejse mod Danmark.
| ||||||||